W dzisiejszych czasach możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji trudno przecenić. Idee science fiction z przeszłości są podstawą dzisiejszego postępu naukowego i technologicznego. Przekształcenie dotychczasowego wyobrażenia wiedzy związane z przejściem od badań nad sztuczną inteligencją do głębszego zrozumienia zagadnień związanych z m.in. komputerowymi wizjami, optymalizacją, planowaniem i harmonogramowaniem, czy robotyką, doprowadziło do tego, że wiodące firmy wykorzystują technologie badawcze do ulepszania istniejących produktów i usług oraz do otwierania nowych rynków.
Z kolei rozwój przestrzeni informacyjno-komunikacyjnej w kontekście nowych aspektów wiedzy i jej rozumienia otwiera nowe horyzonty rozwojowe dla dzisiejszych specjalistów w dziedzinie innowacji. Tym samym otwarcie nowego kierunku „Cognitive technologies” w Zabrzu na Wydziale Organizacji i Zarządzania Politechniki Śląskiej pozwala kandydatom z całego świata cieszyć się studiami drugiego stopnia w języku angielskim w tym zakresie. Więcej informacji dotyczących kierunku “Cognitive technologies” można znaleźć pod linkiem www.polsl.pl/roz2/elementor-99098/.
Zespół autorów, którzy opracowali i zrealizowali projekt „Cognitive technologies – studia II stopnia w języku angielskim”, kierowany przez prof. Aleksandrę Kuzior, wierzy, że cały przygotowany materiał do szkolenia w tym zakresie pomoże przyszłym magistrom inżynierom technologii kognitywnych kształtować i doskonalić swój warsztat pracy zgodnie z nowymi wyzwaniami rozwoju cywilizacyjnego.
Projekt „Cognitive technologies – studia II stopnia w języku angielskim” realizowany jest w ramach programu KATAMARAN Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej. Program jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, projekt pozakonkursowy pt.„Wsparcie zdolności instytucjonalnej polskich uczelni poprzez tworzenie i realizację międzynarodowych programów studiów” realizowany w ramach Umiędzynarodowienie polskiego szkolnictwa wyższego.
